INFLUENCIA DEL LENGUAJE GESTUAL EN EL DESEMPEÑO ADMINISTRATIVO DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN LUIS DEL DISTRITO 3 DE LA CIUDAD DE EL ALTO GESTIÓN 2021

Abstract

RESUMEN Ante lo propuesto, me permito presentar a los actores de la educación el presente trabajo de investigación: INFLUENCIA DEL LENGUAJE GESTUAL EN EL DESEMPEÑO ADMINISTRATIVO DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN LUIS DEL DISTRITO 3 DE LA CIUDAD DE EL ALTO GESTION 2021, tiene por finalidad desarrollar un análisis diagnóstico y situacional de la forma en que el clima institucional de la Unidad educativa San Luis se encuentra en la actualidad, el principal objeto de estudio ha sido el análisis de forma en que se presenta o emplea el uso de gestos en el trabajo que desempeña el personal administrativo de la institución educativa objeto de estudio, para tal efecto se trabajó con el diseño no experimental, ha sido de utilidad para poder promover un proceso investigativo que está referido a desarrollar mejores condiciones dentro del clima institucional educativo. Como resultados obtenidos, hacen ver que, entre el personal administrativo y el personal docente, no existe muchos inconvenientes o problemas que repercutan en el clima institucional, esto se evidencia en el Gráfico 2, donde el 54% menciona que tienen un buen trato, el 54% en el Gráfico N° 1 menciona que el clima institucional es bueno y el 46% muy bueno, en tal sentido las relaciones humanas o actividades propuestas dentro del entorno educativo, donde radica el problema es en el trato que el personal administrativo brinda al padre de familia que acude a la institución educativa, así entonces en conclusión se llegó a determinar que el lenguaje gestual acompañado de palabras, debe contener la familiarización con que se comunica el emisor, seguida de la forma en la que el receptor recibe estos códigos que se transmiten con los gestos y que a partir de ellos se desarrollen diversas situaciones en el entorno contextual, donde se desarrollan formas de sana convivencia y armonía en la Unidad Educativa por el maltrato que aplica el personal administrativo, siendo éste los principales elementos de análisis referido al tema objeto de estudio.