Título : | “LAS REDES SOCIALES COMO ALTERNATIVA VIRTUAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR” |
Autor : | TITO CALLISAYA, CRISTHIAN REYNER |
Palabras clave : | REDES SOCIALES EDUCACIÓN VIRTUAL |
Fecha de publicación : | 2019 |
Citación : | INF.ED-TCC;42 |
Resumen : | RESUMEN Las redes sociales como bien se entiende tienen el propósito de comunicar de manera más directa a la sociedad sin límites y brindando información, comunicación y entretenimiento mediante estas. Las redes sociales pueden brindar sus espacios digitales a todo tipo de mensaje ya sean estas de manera personal, comercial o incluso de manera sociópata, es ahí donde se puede readecuar y concientizar las plataformas de las redes sociales como alternativa para una educación virtual. Las demás plataformas virtuales en una educación formal tienen un costo de manera exuberante, sin embargo, brindan una gran oportunidad de estudio superior y a su vez tiempo y espacios adecuados o flexibles de cierta manera, en una educación formal, y de manera semi-presencial. El cómo tener una gran cantidad de jóvenes o adultos profesionales llega a ser una cuestión de manera social, política educativa dentro y fuera del país, es ahí donde las universidades tienen pie en la educación digital. Las sociedades de escasos recursos tienen limitadas posibilidades de poder optar una educación superior, por la une cualidad de tiempo y espacios, pero ahí es donde se puede ver la alternativa de las redes sociales como un espacio alterno a ese tipo de educación profesional brindada por las universidades. En cuanto al objetivo de manifestar la importancia de las redes sociales como alternativa virtual en la educación superior, tiene una gran cantidad de esquemas para estudiar, analizar, reflexionar y conocer las utilidades que ofrecen las redes sociales para la educación superior, en cuanto al método de recopilación de datos se llegó a utilizar el método del fichaje, para el cual se recopilaron datos y se brindara unos conceptos más sintetizados y accesibles a su compresión. |
URI : | https://repositorio.upea.bo/jspui/jspui/handle/123456789/1632 |
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