NUEVAS COMPETENCIAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Abstract

RESUMEN La presente investigación de tipo monográfico se realizó con el propósito de hacer conocer a la población estudiantil la importancia que tiene las nuevas competencias digitales durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. Para tal efecto, se realizó una investigación documental y bibliográfica con la intención de adquirir información acerca del tema, el cual indica que las competencias digitales traen muchos beneficios tanto a docentes y estudiantes, de tal modo que la sociedad en la actualidad, busca a profesionales formados académicamente bajo estos conocimientos tecnológicos, para que estos posean mayor acceso dentro del campo laboral, hoy en día muchas instituciones de cualquier índole, tratan de contratar personal profesional, que este capacitado en el tema que son el manejo de herramientas digitales. Por otro lado, se menciona que estas competencias digitales, se dividen en cinco grandes grupos, que son: la información y alfabetización de datos, la comunicación y colaboración digital, creación de contenido en formato digital, seguridad basada en el cuidado de datos personales y la resolución de problemas. El uso correcto de estas herramientas digitales, ayuda a compartir materiales educativos, audiovisuales y artículos de interés para la población demandante, como también a crear archivos digitales de todos los tipos, para que a futuro sean compartidos para colaborar a los demás internautas. Las competencias digitales pueden constituir un nuevo espacio virtual de diálogo e interacción entre los docentes y estudiantes, así como entre varios grupos de personas, que paulatinamente mejoraran su desarrollo en el proceso de enseñanza y aprendizaje durante su formación profesional.