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dc.contributor.authorFLORES LAYME, MARICEL GIORGINA-
dc.date.accessioned2025-05-16T20:03:32Z-
dc.date.available2025-05-16T20:03:32Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttps://repositorio.upea.bo/jspui/jspui/handle/123456789/1656-
dc.description.abstractRESUMEN El uso de nuevas herramientas tecnológicas en el campo educativo se vuelve un recurso necesario para innovar la práctica docente, para ello se requiere una formación apropiada que posibilite la correcta aplicación de estas herramientas, así como, una profunda reflexión para seleccionar aquellas que sean potencialmente significativas en el ámbito pedagógico. La presente investigación monográfica aborda el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento “TAC” en el proceso de enseñanza - aprendizaje. Las TAC son las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) empleadas como herramientas didácticas. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), se refiere a los recursos existentes para el manejo de la información, apoyados en la informática, internet y telecomunicaciones. Las Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (TAC), exploran herramientas tecnológicas que permitan estar al servicio del aprendizaje y de la adquisición del conocimiento. También implica saber seleccionar y utilizar, adecuadamente estas herramientas para el aprendizaje y conocimiento, tomando en cuenta las necesidades de los usuarios. El uso de las TIC y TAC no son temas aislados, es necesario saber el manejo de las TIC para proponer y/o aplicar la metodología requerida de acuerdo con las necesidades del usuario para un mejor aprendizaje y conocimiento. Entre los recursos de la TAC están: procesadores de texto, tabuladores electrónicos, plataformas didácticas, editores de vídeos, vídeos interactivos, aula virtual, buscadores, softwares educativos, tutoriales, multimedia, redes sociales, entre otros. el uso de tecnologías en los docentes es básicamente para comunicación social (intercambio de información, apoyo pedagógico y publicación de material). Es necesario suscitar actividades que permitan tener mayor relación entre pares internacionales en pro de la formación de los estudiantes y docentes.es
dc.description.sponsorshipM. SC. LIC. EDGAR LUIS MAMANI SANCHEZes
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesINF.ED-GFL;72-
dc.subjectCONOCIMIENTOes
dc.subjectPROCESOes
dc.subjectTECNOLOGÍAes
dc.subjectNATIVOSes
dc.titleUSO DE LAS TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y DEL CONOCIMIENTO (TAC) EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJEes
dc.typeMonografíaes
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