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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorROJAS, GROVER TOLA-
dc.date.accessioned2024-08-16T21:45:54Z-
dc.date.available2024-08-16T21:45:54Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttps://repositorio.upea.bo/jspui/jspui/handle/123456789/674-
dc.description.abstractHoy en día se advierte un crecimiento notable de las tecnologías informativas y de comunicación en todo el mundo, proponiendo un mundo cada vez más globalizado, permitiendo entre otras cosas interconectarse, intercambiar información, de formas cada vez más sencillas y rápidas, un claro ejemplo son el uso del internet y la telefonía móvil, denominados como las Nuevas Tecnologías Informativas y de Comunicación - NTICS, ya que ocupan un lugar importante en nuestras vidas hoy en día. Las mismas están generado cambios importantes y amplios en diferentes áreas y ámbitos, promovidos por su imparable desarrollo y establecimiento paulatino en nuestra sociedad. El principal grupo generacional extasiado y de alguna forma presionada (por el entorno-contexto o por otros usuarios de las NTICs), al uso de estas tecnologías, son los adolescentes y jóvenes. Por tal motivo instituciones internacionales que promueven los derechos humanos, han incorporado entre los objetivos del milenio el acceso y la buena utilización de las TICs. Esta realidad mundial, nos muestra que "cada día más, las TIC se convierten en herramientas habituales en las escuelas públicas de los países desarrollados y también se extiende su uso en los sistemas educativos de los países en vías de desarrollo.es
dc.description.sponsorshipLIC. RENE LLAPACU CARRILLOes
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesT - GRT;071-
dc.subjectCOMUNICACIÓNes
dc.subjectINFORMATIVASes
dc.subjectTECNOLOGÍAes
dc.subjectINVESTIGACIÓNes
dc.titlePRACTICAS EDUCATIVAS EN EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS INFORMATIVAS Y DE COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE ESTUDIANTES DE 4to Y 5to DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "BRASIL", DE LA CIUDAD DE EL ALTO.es
dc.typeThesises
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