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2023APOYO EMOCIONAL COMO ESTRATEGÍA DE INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON CAPACIDADES DIFERENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA BELÉN DEL MUNICIPIO DE ACHACACHI EN LA GESTIÓN 2022.CLARES QUISPE, SUVEDIA
2017REALIDAD AUMENTADA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN ESTUDIANTES DE SEXTO DE SECUNDARIA “B”, EN EL CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS VIDA, TIERRA Y TERRITORIO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALESCONTRERAS CHUQUIMIA, AMILCAR
2018LA DRAMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA LA MEJORA DE LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA “VILLA INGENIO”ESPINO MAMANI, NANCY BEATRIZ
2019ESTRATEGIAS DE ESTIMULACIÓN VERBAL PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL EN ESTUDIANTES DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA GIL TAPIA RADALAURA MEJILLONES, YOVANA ROXANA
2013LA ACTIVIDAD DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTO - ESCRITURA EN NIÑOS (AS) QUE PRESENTAN DEFICIT DE ATENCIÓN POR HIPERACTIVIDAD..ALANOCA QUENTA, ROBERTO
2022ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA DE SEÑAS EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN – UPEA, EN TIEMPOS DE COVID-19ARVERAS ANGULO, JANETH
2017"FACTORES QUE GENERAN LA DESERCIÓN UNIVERSITARIA EN LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEDE ACADEMICA ACHACACHI DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO, GESTIÓN 2015"MAMANI QUISPE, MARÍA ISABEL
2019IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD DE ADOLESCENTES ENTRE 15 Y 16 AÑOS EN EL CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL (CDI BO-222)”CABRERA ANDIA, ISRAEL REYNALDO.
2013LA ORATORIA COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA GENERAR LIDERES EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "OSCAR ALFARO B".QUISPE CONDORI, YELMO
2022IMPORTANCIA DE LA DACTILOPINTURA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑAS Y NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA ESCOLARIZADA DE LA UNIDAD EDUCATIVA LUTERANO, CIUDAD DE EL ALTO GESTIÓN 2019COLLQUE QUISPE, LIDIA