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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012UTILIZACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS COMO MEDIADORES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICAROJAS HUANCA, EDWIN
2019“USO DE LAS “N” TICS EN EL ÁREA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE”ZAMBRANA APAZA, BERNARDO BENITO
2019LA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO MEDIO DE ENSEÑANZACOPA ORUÑO, FRANZ LUIS
2013LA ETNOMATEMÁTICA Y LA MATEMÁTICA UNIVERSAL EN LAS UNIDADES EDUCATIVAS DEL NIVEL PRIMARIO EN LA LOCALIDAD DE MOCOMOCO GESTIÓN 2011.HUANCA JUMPIRI, EDGAR ANGEL
2019“USO DE LA COMPUTADORA Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN NIÑAS Y NIÑOS DE PRIMARIA”CARPIO GARCIA, VICTOR CELSO
2019“LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE PARA EL NIVEL INICIAL”TORREZ TORREZ, GROVER IRINEO
2019“EL MATERIAL DIDÁCTICO ESTRUCTURADO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL ESCOLARIZADO”CONDORI HUANCA, PAULINA
2019“MATERIALES DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA PEDAGOGÍCA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE”SUXO JAHURA, ISRAEL
2019“DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL INICIAL”VERASTEGUI VILLCA, ASCENCIA MARISOL
2019“EL GARABATO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA ESTIMULAR LA CONCENTRACIÓN Y MEMORIA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 - 5 AÑOS DE EDAD”.QUISPE HILARI, YOSELIN

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