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	2020	EL MÉTODO MULTISENSORIAL COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA, UN FACTOR PREVENTIVO PARA LA DIFICULTAD DE LA DISLEXIA EN NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO DE PRIMARIA, PROYECTO COMEDOR SANTA TERESITA.	CALLISAYA MAMANI, NANACY
	2021	USO DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 2do. SEMESTRE DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UPEA	ZENTENO OROS, JULIO
	2019	“JUEGOS DIDÁCTICOS COMO UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA DE NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMARIA”	TINTAYA SOSA, JIMENA
	2017	LAS CARTAS FAMILIARES UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL NIVEL PRIMARIO DE LA CUIDAD DE EL ALTO”	CHOQUE GONZALES, DAMASO
	2022	ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA MOTIVACION EN LA ETAPA ESCOLAR NIVEL PRIMARIO	MAMANI TUSCO, PATRICIA ELENA