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2017
CARACTERISTICAS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MÉYTODO AUDIOVISUAL EN LA ASIGNATURA DE LA LENGUA CASTELLANA DEL PROGRAMA DE POST - ALFABETIZACIÓN DEL NIVEL SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE ADULTOS DISTRITO Nº 8 CIUDAD DE EL ALTO
MARIN, RENE JULIO PEREZ
2014
DESARROLLO CURRICULAR Y SU INCIDENCIA EN LA DESCOLONIZACIÓN EN EL PROGRAMA DE POST ALFABETIZACIÓN "YO SI PUEDO SGUIR"DISTRITO 3/DE LA CIUDAD DE EL ALTO.
TANCARA, SABINO CUSSI
2014
"FACTORES QUE INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN PARTICIPANTES DEL PROGRAMA POST ALFABETIZACIÓN "YO, SÍ PUEDO SEGUIR" DEL DISTRITO 4 EL ALTO GESTIÓN 2011".
MIRANDA, MIRIAM KASA
2020
EL PROGRAMA DE POST ALFABETIZACIÓN UNA ESTRATEGIA PARA REHABILITACIÓN DEL LENGUAJE (ORAL - ESCRITO) DE PACIENTES AFÁSICOS DE LA FUNDACIÓN BOLIVIANA DE AFASIA DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ
ARUNI, JUANA ROSARIO MAMANI
2015
“VALORES MORALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN PARTICIPANTES JOVENES Y ADULTOS DE POST ALFABETIZACION DEL CENTRO “NUEVA ESTRELLA” DE LA UNIDAD EDUCATIVA EL ALTO INTEGRACION DE LA CIUDAD EL ALTO”
HUANACO, MARGARITA BARRERA
