“ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA NIÑOS Y NIÑAS CON PROBLEMAS DE DISGRAFÍA”

Abstract

PRESENTACIÓN El trabajo sobre las estrategias lúdicas para niños y niñas con disgrafía, en el campo educativo es uno de los pilares fundamentales en nuestra sociedad, ya que son notorios los tipos de trastornos que demuestran los niños y niñas en el desarrollo del aprendizaje diario. Conocer y ayudar a niños y niñas con dificultades en el aprendizaje ha llegado a convertirse en uno de los mayores retos, muy especialmente en nuestra sociedad actual, la cual muchas veces se considera que la preparación académica es una forma segura de elevar el nivel de vida personal y que por lo mismo, un estudiante que no logra el máximo aprovechamiento en la escuela es posible que tenga tropiezos para alcanzar un futuro auténticamente promisorio. Es una necesidad conocer, saber los tipos de estrategias que se pueden desarrollar en niños con problemas de disgrafía, como también para que nuestra sociedad pueda comprender las diferentes causas que existen en niños y niñas que tengan problemas de disgrafía. En lo que trataremos de fortalecer los conocimientos de algunos autores. El propósito de esta monografía es descubrir las posibles causas y consecuencias que originan desde las necesidades que ocasionan así para prevenir los problemas de disgrafía a futuro, de esta forma se amerita reforzar en los niños y niñas ; y que a partir del diagnóstico obtenido se plantea el diseño se lograría reducir la problemática existente través del trato con los niños donde se programe la aplicación de estas actividades, y así se consiga ayudarles previniendo la disgrafía a futuro.