“LA IMPORTANCIA DE COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA FUERA DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS”

Abstract

RESUMEN:

Gracias a la nueva malla curricular, el plan de estudios de la carrera de Ciencias de la Educación aprobado el 2015 emplenta el Técnico Universitario Superior en ciencias de la educación, de ahí el origen de la presente. Cuando se habla de computación e informática, ya no refiriéndonos al futuro como hace algunos pocos años, sino a la actualidad dinámica y transformadora en la que las Tecnología educativa ocupan un espacio muy importante entre las competencias laborales, oportunidades y los desafíos para un estudiante egresado. La presente nomografía está compuesta por tres capítulos que señalan todo el cuerpo de la investigación: el capítulo l, que está compuesta por los aspectos generales de toda investigación, se plantea el problema que se está investigando, se formulan los objetivos de la investigación, se la justifica y se elabora una metodología adecuada para reunir la información y establecer los alcances que tendrá la investigación en monografía. El capítulo ll, compuesta por todo el cuerpo teórico de la investigación, se establece la estructura teórica del tema investigado y conceptualizando los puntos clave n la investigación. El capítulo lll, que son todas las conclusiones y recomendaciones a las que llega la investigación, también es necesario resaltar que todo concepto utilizado en la investigación tiene su respaldo bibliográfico. La investigación pretende tener analizar la importancia de la enseñanza en computación e informática en las Unidades Educativas, es decir, busca identificar los distintos problemas y necesidades que la sociedad exige a los estudiantes recién egresados del colegio. Gracias a la implementación de las computadoras Quipus en la educación secundaria, por el presidente Evo Morales, este problema toma más importancia, ya que hoy en día, la computación e informática son exigidas en distintos mercados.