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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCANAZA SANGA, JHONNY NELSON-
dc.date.accessioned2025-05-19T14:31:31Z-
dc.date.available2025-05-19T14:31:31Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttps://repositorio.upea.bo/jspui/jspui/handle/123456789/1660-
dc.description.abstractRESUMEN El analfabetismo digital en adultos de El Alto se debe a factores económicos, geográficos, formativos y laborales. Las consecuencias de esta brecha incluyen limitaciones en el acceso a empleos bien remunerados, aislamiento social, dificultades en el acceso a recursos educativos en línea, aumento del estrés y la ansiedad, y una mayor dependencia de terceros para realizar tareas digitales. En El Alto, el analfabetismo digital presenta diversos niveles. Los individuos con conocimientos mínimos de tecnología solo pueden realizar funciones básicas. Otros con cierta familiaridad con herramientas digitales carecen de habilidades avanzadas. Donde, hay adultos sin acceso o con acceso extremadamente limitado a la tecnología, lo que les impide participar plenamente en la sociedad digital. La falta de competencias digitales reduce significativamente la competitividad laboral. Las empresas demandan habilidades tecnológicas que muchos adultos en El Alto no poseen, limitando sus oportunidades de empleo y crecimiento profesional. Esto afecta negativamente el desarrollo económico y social de la ciudad de El Alto.es
dc.description.sponsorshipPH.D. SILVIA NOEMI TAPIA LAURAes
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesPDA-CSJN;126-
dc.subjectREPERCUSIÓNes
dc.subjectANALFABETISMOes
dc.subjectDIGITALes
dc.subjectADULTOSes
dc.titleREPERCUSIÓN DEL ANALFABETISMO DIGITAL EN ADULTOS DE LA CIUDAD DE EL ALTO EN LA ACTUALIDADes
dc.typeMonografíaes
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