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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015LOS MAPAS MENTALES, UNA ESTRATEGIA DE ESTUDIO PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES.SILICUANA SALINAS, SILVIA
2015ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RELACIONADAS A LA CAPACIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMATICOS DE LOS ESTUDIANTES SEXTO DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "SAN JOSE DE LA CIUDAD DE EL ALTO.ARIAS CHOQUE, RUBEN ALVARO
2015LA ENSEÑANZA DE LA RELIGION Y EL APRENDIZAJE DE VALORES SOCIALES EN LA UNIDAD EDUCATIVA “SHALOM”HUAYHUA CHAMBI, MARGA GIOVANA
2015“LA PEDAGOGÍA DE LA TERNURA COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN ASERTIVA ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES DEL PRIMERO DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ALONSO DE MENDOZA DE LA CIUDAD DE EL ALTO”MOLLINEDO QUENTA, SHEILA CAROLINA
2015LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE 3ro. "B" DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA LOS ANDES DE LA CIUDAD DE EL ALTO.CUTILI CHUQUIMIA, NELLY TERESA
2015LA PARTICIPACIÓN DEL CONSEJO EDUCATIVO SOCIAL COMUNITARIO CENTRADA EN LA GESTIÓN EDUCATIVA.QUISPE CHUQUIMIA, ALVARO
2015INFLUENCIA DE LOS JUEGOS EN RED EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIOHUANCA LÓPEZ, OLINDA CELIA
2015JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FACILITAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS(AS) DEL CENTRO ASOCIACIÓN PAZ Y DESARROLLO (A.P.D.) DEL DISTRITO 8 ZONA ZENKATA DE EL ALTO.MAMANI APAZA, ISAURA EVA
2015APLICACIÓN DE MAPAS MENTALES COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LOS CONOCIMIENTOS SOBRE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN ESTUDIANTES DE SEXTO DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA VILLA TUNARI.HUARICALLO FERNANDEZ, ESTELA GLADYS
2015"LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN ESTUDIANTES DE 4to DE SECUNDARIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA BAUTISTA SAAVEDRA"QUISPE SANCHEZ, MELITON
2015PLANIFICACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR BASADO EN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL MEJORA LA GESTIÓN CURRICULAR (EN TRES UNIDADES EDUCATIVAS DE DISTRITO DE EDUCACIÓN EL ALTO NORTE)CONDORI BALBOA, SABINO
2015MEMORIA ANDINA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA REVALORIZAR LA IDENTIDAD CULTURAL.CAHUSA, SIMON
2015LA PREVALENCIA DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA – AGRESIVIDAD EN NIÑOS/AS DEL NIVEL PRIMARIO DE LA UNIDAD EDUCATIVA TAHUANTINSUYO DISTRITO 5 EL ALTO-gestión 2013QUISPE CHOQUEHUANCA, BEATRIZ
2015PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LOS DIRECTORES DEL DISTRITO 14 DE LA CIUDAD DE EL ALTO.QUISPE CONDORI, SERGIO
2015"LA VALORACIÓN DE POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS LOCALES EN LOS PROYECTOS DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIO"QUISPE QUISPE, EDWIN
2015IMPORTANCIA DEL AUTOCONCEPTO MATERNO EN EL APOYO ESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA VILLA TUNARI DISTRITO No 4 DE LA CIUDAD DE EL ALTO.CANSAYA QUISPE, JULIA
2015“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LA LECTURA COMPRENSIVA, UN FACTOR QUE PROMUEVE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR DE OKORANI"AJNOTA QUISPE, AMALIA
2015FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ELECCIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL EN ESTUDIANTES DE SEXTO DE SECUNDARIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA ELIZARDO PEREZ"ALARCON QUISPE, GONZALO
2015“LA HIPERACTIVIDAD Y SU INFLUENCIA EN EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR DE NIÑOS Y NIÑAS DE 2 DO. DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA TAHUANTINSUYO DISTRITO 5 DE LA CIUDAD DE EL ALTO”HUATA TITIRICO, JOAQUIN
2015LA INSUFICIENTE ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN NIÑOS/AS DEL NIVEL INICIAL EN LA UNIDAD EDUCATIVA “LIBERTAD” DEL DISTRITO 4 CIUDAD DE EL ALTOFLORES FLORES, OLGA JHANET
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