Título : | LA COMUNICACIÓN, UN FACTOR INFLUYENTE EN LOGRO DE OBJETIVOS INSTITUCIONALES DE LA UNIDAD EDUCATIVA "6DE JUNIO" DISTRITO 7 DE LA CIUDAD DE VIACHA. |
Autor : | HERRERA, MACARIO NARVAEZ |
Palabras clave : | COMUNICACIÓN INFLUYENTE OBJETIVOS ADMINISTRATIVO |
Fecha de publicación : | 2011 |
Citación : | T - MHN;020 |
Resumen : | RESUMEN El presente trabajo de investigación, aborda sobre "La comunicación como un factor influyente para el logro de objetivos institucionales de la unidad Educativa de 6 de junio, Distrito 7, de la Ciudad de Viacha gestión 2008". El propósito de esta investigación es describir, analizar el problema de estudio "la falta de comunicación entre el director, docentes, padres de familia y estudiantes como un factor de influencia en la Administración y Gestión Educativa para el logro de Objetivos Institucionales propuestos por la Unidad Educativa "6 de junio". Y plantear una comunicación Participativa y democrática, donde todos los actores puedan trabajar en equipo, con confianza en base a los principios y valores como la solidaridad, cooperación, igualdad, empatía, libertad lo cual permita cumplir los objetivos comunes en el proceso de administración y gestión educativa, en relaciones humanas, desarrollo académico, infraestructura y relación con la comunidad. Sabiendo que el plantel administrativo, docentes, junta escolar y padres de familia son los directos responsables de llevar adelante una buena gestión lo cual influye en la educación de sus hijos. En estos tiempos modernos de constante cambio todavía muchas Unidades y Centros educativos atraviesan y mantienen este problema tradicional lo que es comunicación autoritaria. Sin embargo, creemos que a partir de esta investigación se pueda implementar la propuesta, para cambiar y lograr positivamente las dificultades de comunicación y así se podrá realizar una buena administración y gestión educativa en beneficio de toda la comunidad educativa. |
URI : | https://repositorio.upea.bo/jspui/jspui/handle/123456789/626 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Grado |
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