"UN MODELO DE DOCENCIA BASADO EN FACTORES MATERIALES E INTELECTUALES PARA LOGRAR SERVICIO DE CALIDAD""

Abstract

RESUMEN

El enfoque del ejercicio de la docencia desde dos factores en que se fundamenta éste trabajo, legó a determinar que ésta labor es concebida precisamente como un sistema integrado por dichos factores fundamentales, ya sean intelectuales o materialles, los cuales en su interacción e interdependencia proveen un producto denominado profesional en Ciencias de la Educación durante su proceso de transformación de estudiante a egresado al interior y exterior de la Universidad Pública de El Alto

Razón por lo cual este proceso de docencia o transformación input-output debe ser perfeccionado para Satisfacer las expectativas del estudiante, dotarle de competencias, destrezas o habilidades a fin de realizar una contribución efectiva a la sociedad y por ende al crecimiento económico, eslabón primordial por el cual existe y tiene sentido la permanencia de la educación en todo pals. Aal, en la presente investigación, se propone un modelo integrado por los dos factores anba mencionados bajo el enfoque de sistemas en pro de lograr la calidad en el servicio de la docencia en la Carrera Ciencias de la Educación de la Universidad Pública de El Alto, lo que repercutirá en la formación de profesionales idóneos y competentes para el mercado laboral que demanda los servicios de dichos profesionales enteramente preparados para toda buena obra.