IMPORTANCIA DEL AUTOCONCEPTO MATERNO EN EL APOYO ESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA VILLA TUNARI DISTRITO No 4 DE LA CIUDAD DE EL ALTO.

Abstract

RESUMEN El presente trabajo de investigación, hace énfasis a la importancia del autoconcepto materno, en el apoyo escolar en la Unidad Educativa Villa Tunari de la Ciudad de El Alto. El autonconcepto materno en nuestra realidad se hace latente que va mucho más allá del solo dar a luz o alimentar al niño o niña, su rol de la madre de familia es múltiple, por lo tanto es decisivo en la vida integral de ellos. De la misma manera el profesor (a) juega un papel importante dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, todo esto conlleva hacer el nexo del proceso educativo del Estado Plurinacional de Bolivia construido a lo largo de la vida para desarrollar la calidad educativa. En la metodologia la investigación corresponde a un estudio descriptivo, por tanto el presente trabajo corresponde a una investigación no experimental donde no se manipula la variable independiente de manera intencional; mas al contrario, se observa los fenómenos tal y como se dan en su contexto natural para después analizarlos en la población o universo de estudio En este caso nuestra población la constituyen las madres de primero de primaria de la Unidad Educativa "Villa Tunari" Distrito Nro. 4, que son 71 madres de familia y la muestra del presente estudio es de tipo no probabilístico porque se caracteriza por un esfuerzo deliberado de obtener muestras de grupos, en donde el investigador selecciona directamente e intencionalmente los individuos en donde constituyen 23 madres de familia, para su aplicación del trabajo de campo fueron: la escala de actitud, lista de cotejos, guía de observación semiestructurada y la guía de entrevista. Finalmente el trabajo de investigación realiza la profundización del estudio con el aporte fuentes bibliográficas para sustentar el marco teórico trajo de investigación.