LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA EDUCACION EN VALORES INTELECTUALES Y MORALES

Abstract

Este trabajo de investigación monográfico, abordará los retos que la educación muestra, con más interés y esperanza en la educación de valores y aprender a apreciar la formación Porque la formación en valores constituyó uno de los temas que ha llamado la atención en las últimas décadas en el sistema educativo, es el resultado de la toma de conciencia por parte de la sociedad y de los mismos responsables de la política educativa de una crisis de valores en el seno de la sociedad. Los valores se van construyendo y modificando con el pasar del tiempo, esto a través de la relación interactiva con el contexto, buscando la armonía y la convivencia comunitaria para el progreso de cada ser humano. Este tema no es algo nuevo en el debate educativo, ya que las distintas visiones de la educación han tenido posiciones muy claras al respecto. El acercamiento a tres autores, que han desempeñado el papel fundamental en la estructuración de la disciplina educativa. Considera que "valor se refiere a una perfección. Por ejemplo, un valor es decir la verdad y ser honesto, ser sincero en vez de ser falso, es más valioso trabajar que robar. La práctica del valor desarrolla la humanidad de la persona". Cuando el ser humano valora agrega una serie de condiciones intelectuales y afectuosas que se relacionan, así como la toma de decisiones, la estimación (que es la causa de la primera) y la actuación (consecuencia de la decisión). Las personas valoran al preferir (bien material o subjetivo), al elegir unas cosas en lugar de otras (bien individual), al formular metas y propósitos personales.