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MONOGRAFÍA: ASISTENCIA E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICO
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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEACHATA QUISPE, SILVIA
2017JUEGOS DIDÁCTICOS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICACALLISAYA ESCOBAR, SONIA
2017LA EVALUACIÓN INTEGRAL, HOLÍSTICA Y CIENTÍFICA EN ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIOYANARICO LLOJLLA, LIDIA
2017EL ROL DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA PARTICIPACION COMUNITARIA DENTRO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJESIÑANI ORUÑO, RUTH YANET
2017“EL MÉTODO MONTESSORI EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN NIÑOS DEL NIVEL DE EDUCACION EN FAMILIA COMUNITARIA ESCOLARIZADA”MAMANI TARQUI, GLADYS GIMENA
2022FUNCIONALIDAD DE LAS ESTRATEGIAS Y MATERIALES DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIORCEREZO CANLLAGUA, LUZ ODALIZ
2022PEDAGOGÍA MONTESSORI POSTULADOS GENERALES Y APORTACIONES AL SISTEMA EDUCATIVO ACTUALTOLA MAMANI, GREGORIA
2022GABINESTES PSICOPEDAGOGICO PARA NIÑOS DE 4-6 AÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL AREA COGNITIVO Y MOTRIZANCALLI CHINO, JESSICA
2022ESTRATEGIAS DEL DESARROLLO MOTRIZ FINA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA FUNDACION SARIRYMACHACA BARRA, ESTEFANIA
2022AUTOESTIMA DE LOS NIÑOS VICTIMAS DE VIOLENCIA INTRAFANILIARMARANON SUXO, EDITH FANNY
2022ESTRATEGIAS DE INTERVENCION PSICOPEDAGOGICO PARA LA COMPRENCION LECTORACHOQUE GOMEZ, MIRIAM ESTHER
2022INTEGENCIA MULTIPLES PARA CONSOLDIDAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIONCUEVAS VILLENA, YAMIL ISSAC
2022MALTRATO PSICOLÓGICO Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEDAYANA PARI, RUTH
2022“DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LECTO-ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DE TERCERO DE PRIMARIA”ACHILLO MAMANI, JANETTE
2022IMPOTANCIA DEL APOYO PSIPEDAGOGICO EN LA ETAPA PRE ESCOLARAPATA COPA, MARIELA NELLY
2019ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA EDUCACION SUPERIORCOLQUE QUISPE, HILDA
2019“INTERVENCIÓN EN LA DISLEXIA MEDIANTE EL USO DE APLICACIONES TECNOLÓGICAS EN NIÑOS DE 7 Y 8 AÑOS DEL NIVEL PRIMARIO”LARICO ALARCON, DAVID SANTOS
2019CANTOS Y JUEGOS COMO ESTRAGIA PARA DESARROLLAR EL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE NIVEL INICIALLEIVA ENRIQUEZ, PAMELA CELIA
2019“LA DISGRAFÍA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 7 A 8 AÑOS DE EDAD”FERNANDEZ MAYTA, CINTHIA
2019INTELIGENCIAS MULTIPLES PARA FORTALECER EL RENDIMEINTO ACDEMICO EN ESTUDIATESCASTILLO COPA, GILDA
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