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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorOTOYA CHURA, JUAN CARLOS-
dc.date.accessioned2024-09-11T15:20:59Z-
dc.date.available2024-09-11T15:20:59Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttps://repositorio.upea.bo/jspui/jspui/handle/123456789/825-
dc.description.abstractLa presente monografía hace referencia a reconocer las deficiencias en la comunicación existente entre padres e hijos, reconociendo así detalladamente cuales son las falencias y cómo podemos modificar, mutar o cambiar ciertos hábitos o costumbres que se manifiestan en el proceso familiar. Se manifiesta la estrategia metodológica en base a un método descriptivo que consiste en un estudio psicopedagógico y también utilizar las técnicas e instrumentos. Además, utilizar como herramienta y guía específica para la solución de problemas familiares, el mismo que se transmita por medio del medio de comunicación más masivo, siendo este la televisión, esta monografía se defiende mostrando una serie de pautas en los fundamentos teórico donde se reconocen grandes pasos y estilos para llevar una sana comunicación y agradable relaciones familiares, personales e interpersonales, mejorando de algún modo el entorno total de las mismas, puesto que sus comportamientos repercuten en toda la sociedad.es
dc.description.sponsorshipLIC. TICONA CALLIZAYA, OSCAR GROVERes
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesM-PSI-OCL;46-
dc.subjectAMBITO ESCOLARes
dc.subjectCOMUNICACIONes
dc.title“DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS DE 12 A 15 AÑOS EN EL ÁMBITO ESCOLAR Y FAMILIAR”es
dc.typeMonografíaes
Aparece en las colecciones: MONOGRAFÍA: ASISTENCIA E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICO

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M-079 DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN ENTRE PADRES E HIJOS DE 12 A 15 AÑOS EN EL AMBITO ESCOLAR Y FA.pdf643,32 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


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