DESARROLLO DE UNA BIBLIOTECA INTERACTIVA PARA MEJORAR LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LA BIBLIOTECA DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PUBLICA DE EOL ALTO"

Abstract

INTRODUCCIÓN Con el avance de la ciencia y la tecnología la educación misma debe avanzar, por ello que el presente trabajo de investigación se enfoca a buscar soluciones científicas a partir del manejo de las tecnologías educativas a favor de la problemática que presenta la biblioteca de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Pública de El Alto. La problemática que aborda la biblioteca de la carrera de Ciencias de la Educación se relaciona con la gestión administrativa, estas dificultades se presentan en los estudiantes a la hora de adquirir libros, los horarios de atención, la carencia de libros especializados para las pre-especialidades de la carrera. Por lo que, es necesario emplear los recursos tecnológicos en el ámbito de la educación tratando de subsanar los problemas existentes, por ello, la investigación trata de responder a las problemáticas presentadas anteriormente con la propuesta teórico practico de una biblioteca interactiva. La misma que responderá a nuestra pregunta ¿Cuál es la importancia de mejorar la biblioteca de la Carrera ciencias de la Educación? Para lo cual serán objetos de investigación, los estudiantes de la carrera Ciencias de la educación (regulares), el personal administrativo de la carrera, el personal de biblioteca y los docentes de esta carrera. Tomando en cuenta los vacios que existen en la gestión administrativa de la biblioteca, los cuales no logran llenar las expectativas de los investigadores que recurren al servicio de este medio de información. Para ello se intenta analizar el problema y buscar la solución del mismo, haciendo énfasis en la potencialidad o fuerza que están generando las nuevas comunidades del conocimiento con las tecnologías de comunicación e información. Se efectuará esta investigación, porque se hace necesario entender que la actualización informática, la utilización de medios alternos como ser la computadora, registros o catálogos en línea, ya son comunes y necesarios en el ámbito educativo ya que en los últimos años hemos sido atrapados por las tecnologías de información y comunicación (TIC).