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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024LA DANZA COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA EN LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO DE PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL DE LA “UNIDAD EDUCATIVA REPÚBLICA DE ITALIA” EN LA GESTIÓN 2024LOPEZ QUISPE, LIZZIE NATALIA
2023DINÁMICAS GRUPALES COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA EN NIÑOS DE 6 -7 AÑOS DEL CENTRO UTASA, GESTIÓN 2019.QUISPE CONDORI, ANA GABRIELA
2019ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA MOTIVACION EN EL NIVEL PRIMARIOQUIRIJOTA SARMIENTO, GLEN NELSON
2019MATERIALES DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIOOCHOA CEREZO, EDSON ADELIO
2022TÍTERES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL EN ESTUDIANTES DE PRIMARIACALLE MAMANI, AMERICA
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