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2022TELÉFONOS MÓVILES COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO SEDE ACADÉMICA ACHACACHI”COPANA QUISPE, THALIA BETSABE
2019“EL APRENDIZAJE MÓVIL EN LA EDUCACIÓN A NIVEL SECUNDARIO”MAMANI MITA, ZULMA JUANA
2016FACTORES QUE INFLUYEN LA BAJA AUTOESTIMA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LENGUAJE EN ESTUDIANTES DE 4 ° y 5 ° DEL NIVEL PRIMARIOLIMACHI MISME, ADELA
2016LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y LOS INTERESES PROFESIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS EBEN EZER Y ALMIRANTE MIGUEL GRAU-A. DE LA CIUDAD DE EL ALTO.QUISPE CALLISAYA, CARLOS OVIDIO
2014APLICACIÓN DEL MÉTODO LUDO – CREATIVO COMO ESTRATEGIA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS SECUENCIAS, SUCESIÓNES Y PROGRESIONES ARITMÉTICAS EN ESTUDIANTES DEL 5TO DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS PALENQUE AVILES” GESTION 2012.CATARI HUCHANI, JAVIER AURELIO
2013"DESEMPEÑO DIRECTIVO Y LA RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA CRISTIANA EBEN EZER DE LA CIUDAD DE EL ALTO"CHINO HUANCA, PEDRO
2013DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS PARA LA PREVENCIÓN DEL DELITO DE LA TRATA DE PERSONAS - ESCLAVITUD DEL SIGLO XXI, EN EL CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL (C.D.I.) RIO SECO EX TRANCA, Z/ NUEVA JERUSALÉN, MUNICIPIO DE EL ALTOCHOQUEVILLCA CATARI, RYTH
2013DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR DEL NIVEL INICIAL Y SU CONTRIBUCIÓN A LA EDUCACIÓN INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS DEL NÚCLEO EDUCATIVO TILATA.COPACONDO VASQUEZ, JEANET MADELIN
2016“EL ÁBACO ESPECIAL, COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA BÁSICA, PARA NIÑAS Y NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL, EN EL CENTRO DE EDUCACIÓN ESPECIAL APRECIA – LAPARRA MAMANI, EDWIN
2019“IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN REGULAR”PEREZ YAPURA, YIMI

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