Título : LA INFLUENCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LA LECTURA
Autor : FERNANDEZ, GLADYS DEISY SUXO
Palabras clave : METODOLOGIA, INESTIGACION, SPCIMOTRICIDAD, TERAPIA PARA NIÑOS
Fecha de publicación : 2017
Citación : M-PSI-GDFS;02
Resumen : La educación en estos tiempos modernos tiende a descubrir formas para ser más efectiva y acelerar los procesos de aprendizaje sobre todo el significativo, que es una prioridad para el camino del estudiante. Con esta perspectiva es que se recurre a realizar investigaciones que colaboren con el progreso de la educación. Por ello la consigna nos ayudó a descubrir como La influencia de la psicomotricidad en la lectoescritura es un punto crucial para aprender. Es uno de esos descubrimientos que demostraron su factibilidad, aplicabilidad y efectividad. Se basa en como la psicomotricidad el momento de escribir o leer, estimula el pensamiento, la razón los procesos de raciocinio, análisis y demás haciendo énfasis en aprender. Esto en etapas primarias de los individuos los acondiciona a potenciar su inteligencia y su asimilación de información más rápida, los niños tienen necesidades motrices y posee de manera innata aptitudes motrices que no llega a desarrollar, esto determina su futuro y compromete su proceso educativo existe una interrelación total entre el individuo y el medio que lo rodea, produciéndose las influencias de éste al mismo tiempo que su formación. Es el maestro quien debe de conducirle a considerar la calidad y los componentes del medio, los cuales van a inducirle a realizar actividades que están insertas en el diario vivir. Por ello la lector escritura es tan importante como el primer instrumento o herramienta de aprendizaje.
URI : https://repositorio.upea.bo/jspui/jspui/handle/123456789/766
Aparece en las colecciones: MONOGRAFÍA: ASISTENCIA E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICO

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