INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA EN NIÑOS DE 3 A 7 AÑOS CON TRANSTORNOS POR DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD (TDAH))

Abstract

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad es un trastorno neurobiológico que se observa mayormente en la edad infantil, estos niños se caracterizan por presentar dificultades a la hora de realizar sus diferentes actividades diarias, como son el nivel de controlar sus impulsos, ansiedad, cierta incapacidad de mantener la atención, presentándose de forma independiente o asociadas con otro tipo de trastorno dentro de ella se menciona las más sobresalientes: el Trastorno emocional, el Trastorno de aprendizaje y comunicación, y por último el trastorno conductual, pudiendo generar en el infante sentimientos de rechazo hacia la sociedad y por la sociedad. Para evitar estas falencias y para poder colaborar al niño lo primero que se realiza es un diagnóstico precoz, a medida que se obtenga los resultados se determinan diferentes tratamientos, que la mayoría de las veces favorecen en la convivencia diaria del niño/a con el entorno que lo rodea refiriéndonos a su familia, educadores y sociedad en su conjunto, cabe recalcar que mientras más temprano sea la intervención del niño que presente este trastorno, mejores serán los resultados que obtendremos a futuro.