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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorHUANCA LAURA, BERTHA MARÍA-
dc.date.accessioned2024-09-09T20:52:49Z-
dc.date.available2024-09-09T20:52:49Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttps://repositorio.upea.bo/jspui/jspui/handle/123456789/800-
dc.description.abstractLa presente monografía trata sobre los procesos metodológicos en la orientación vocacional, brindando un apoyo para el facilitador, tomando en cuenta procesos que en algún momento fueron ignorados. Refiere a procesos que se deben tomar para una orientación, la misma que el facilitador debe tomar en cuenta dentro de la orientación vocacional. La intención de los procesos metodológicos es la de procurar el desarrollo de capacidades, destrezas y habilidades de vida y para la vida en su interacción personal y social con decisiones correctas y oportunas que serán tomadas de manera consciente. La monografía indica que los procesos deben ser guiados y supervisados por el orientador. El autoconocimiento se inicia cuando se toma conciencia de las propias fortalezas y debilidades y se prolonga durante toda la vida, el proyecto de vida contempla tres aspectos fundamentales: visión, misión y metas, la toma de decisiones, es importante para el futuro del joven porque cada uno tiene la responsabilidad de tomar la adecuada decisión y no dejarse influenciar por los demás. Conocer cuestionarios o/y test de diferentes tipos, guía de universidades o prospectos de cada carrera, dentro de una orientación vocacional es de vital importancia ya que beneficiara al facilitador el trabajo en el área educativa.es
dc.description.sponsorshipLIC. PEREZ VALERO, ELIO LUISes
dc.language.isoeses
dc.relation.ispartofseriesM-PSI-HLB;30-
dc.subjectORIENTACION VOCACIONALes
dc.subjectMETODOLOGIAes
dc.titlePROCESOS METODOLOGICOS DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONALes
dc.typeMonografíaes
Aparece en las colecciones: MONOGRAFÍA: ASISTENCIA E INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICO

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