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Autor(es)
2023
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO A TRAVÉS DEL USO DE LAS HERRAMIENTAS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EDUCACIÓN SUPERIOR, CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAMANI CONDORI, ROSA ELISA
2022
CORRELACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 4º SEMESTRE DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN - UPEA , EN TIEMPOS DE PANDEMIA
CONDORI CHIPANA, MARCELINA
2023
DINÁMICAS GRUPALES COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA EN NIÑOS DE 6 -7 AÑOS DEL CENTRO UTASA, GESTIÓN 2019.
QUISPE CONDORI, ANA GABRIELA
2019
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS Y DIDACTICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES.
SUMI ESPINOZA, DEYSI NATALI
2022
“LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE LA INTELIGENCIA SOCIOEMOCIONAL EN LA ELECCIÓN DE UNA CARRERA PROFESIONAL “
QUISPE SIÑANI, ALEXANDER
2019
“IMPORTANCIA DEL POTENCIAL DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES”
CHURA TOLA, SILVIA
2016
INTELIGENCIA MUSICAL Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1RO. DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA PILOTO "AVELINO SIÑANI" DE LA CIUDAD DE ELALTO.
TUDELA CRUZ, OLGA REINA
2019
INTELIGENCIAS MULTIPLES PARA FORTALECER EL RENDIMEINTO ACDEMICO EN ESTUDIATES
CASTILLO COPA, GILDA
2019
“LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Y LOS PROCESOS EDUCATIVOS FORMALES”
CAHUAYA CHOQUE, NATALY ROSA
2016
LOS JUEGOS DE INTELIGENCIA EN COMPUTADORA COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA MEJORAR Y POTENCIALIZAR LA INTELIGENCIA
MAMANI YUJRA, PAMELA CANDY
2015
JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FACILITAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS(AS) DEL CENTRO ASOCIACIÓN PAZ Y DESARROLLO (A.P.D.) DEL DISTRITO 8 ZONA ZENKATA DE EL ALTO.
MAMANI APAZA, ISAURA EVA