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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018LA APLICACIÓN DEL MATERIAL PUZZLE ALGEBRAICO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO "A" DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA MARCELINA.LIMACHI CALLISAYA, JUAN CARLOS
2019“EL MATERIAL DIDÁCTICO ESTRUCTURADO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL ESCOLARIZADO”CONDORI HUANCA, PAULINA
2019“MATERIALES DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA PEDAGOGÍCA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE”SUXO JAHURA, ISRAEL
2023MATERIALES LÚDICOS COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL PRIMARIO UNIDAD EDUCATIVA MARISCAL ANDRÉS DE SANTA CRUZ DISTRITO ACHACACHI, DE LA PROVINCIA OMASUYOS DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZROJAS HUANCA, WILLY
2019“LOS RECURSOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE”CHURA MAMANI, NORKA
2017EL USO ADECUADO DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOSCAUNA QUISPE, NICOMEDES
2017USO DE MATERIALES DIDÁCTICOS, ELABORADOS CON ELEMENTOS RECICLABLES PARA CONCIENTIZAR LA SALUD AMBIENTALCODORI GUTIERREZ, OLGA SABINA
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