“RELACIÒNES FAMILIARES EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN NIÑOS DEL 3º AÑO DE PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL”

Abstract

“Las relaciones familiares en el rendimiento escolar de los niños y niñas de 3ro. De primaria comunitaria vocacional” la decisión de realizar este trabajo reside la intensión de conocer y analizar, de que como influye las relaciones familiares en el rendimiento escolar en los niños y niñas. Por muchos años se ha considerado que las familias son las únicas responsables de satisfacer las necesidades biológicas, afectivas y de formación valórica de sus hijos e hijas, mientras que la escuela ha sido la institución destinada a la satisfacción de sus necesidades intelectuales y académicas. Sin embargo, a partir de múltiples estudios, se establece que no se pueden disociar las capacidades formadoras de la familia y la escuela, siendo central el rol de ambas para el desarrollo integral de los y las estudiantes. Este trabajo tiene por objeto revisar desde un amplio cuerpo de investigaciones bibliográficas, aquellos factores de las relaciones familiares que se ha observado que tienen influencia sobre los rendimientos académicos de los niños y niñas en etapa de escolaridad.