Repositorio Institucional UPEA: TRABAJO DIRIGIDO

TRABAJO DIRIGIDO
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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	2025	"ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRIÑTURA EN NIÑOS DE 9 Y 10 AÑOS EN LA FUNDACIÓN IRPAÑANI"	PAREDES NINA, LIA MILENCA
	2025	"IMPLENTACIÓN DE ESTRATEGIAS LÚDICAS SOBLE LA MATEMÁTICA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 6 A 7 AÑOS EN LA FUNDACIÓN IRPAÑANI"	ACUÑA QUISPE, VERONICA
	2018	“LOS JUEGOS DIDACTICOS PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE CEJUPA”	NINA BAUTISTA, GLADYS
	2018	EDUCACIÓN EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA EN JÓVENES DE 17 A 22 AÑOS DEL DISTRITO 1, DENTRO DEL MARCO DE LOS CENTROS DE SERVICIO DE EDUCACIÓN Y ATENCIÓN DIFERENCIADA AL ADOLESCENTE Y JOVEN “SEDAS” G.A.M.E.A.	CHOQUE QUISPE, LICETH VANESSA
	2016	“IMPORTANCIA DE LA APLICACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR CON ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO”	MAMANI QUISPE, MONICA JUANA
	2016	"DESARROLLO INTEGRAL DE LA POBLACIÓN VULNERABLE (NIÑOS/AS, ADOLESCENTES, JOVENES, PADRES DE FAMILIA Y ADULTOS MAYORES) EN DERECHOS HUMANOS Y VALORES EN LA EDUCACIÓN " COM.TITIJONI, SUNCALLO Y CHUANI PROVINCIA "CAMACHO".	LÓPEZ CASTILLO, HUMBERTO
	2015	CAPACITACIÓN DOCENTE SUPERVISIÓN Y SEGUIMIENTO DEL PROCESO PEDAGOGICO EN PREVENCIÓN DEL USO INDEBIDO DE DROGAS	COPA CALLISAYA, GROBER CARLOS
	2016	INCORPORACIÓN DE ELEMENTOS SOCIOCULTURALES – ARTÍSTICOS COMO ESTRATÉGIA EN LA FORMACIÓN POLÍTICA DE LOS ESTUDIANTES DE UNIDADES EDUCATIVAS DEL DISTRITO 1 Y 4 DENTRO EL MARCO DE LA ESCUELA DE LIDERAZGO Y CIUDADANÍA QUE ESTÁ A CARGO DE LA UNIDAD DE JUVENTUD DEL GOBIERNO AUTÓNOMO MUNICIPAL DE EL ALTO	SARMIENTO MARQUÉZ, MILENKA
	2014	ESTIMULACIÓN EN EL AREA DE LA MOTRICIDAD FINA PARA DAR PASO A LA INICIACIÓN A LA LECTO ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO AÑOS DEL CENTRO DE NUTRICIÓN INFANTIL ALBINA R. DE PATIÑO.	CIRILO MERILES, ROXANA
	2012	PROGRAMA DE CAPASITACIÓN, SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA A EDUCADORAS QUE ATIENDEN NIÑOS DE 6 MESES A DOS AÑOS DE EDAD DE LOS CENTROS INFANTILES PAN - MANITOS G.M.E.A.	TINTA POMA, JANNETE LOURDES
	2011	APLICACION DE TECNICAS LUDICAS PARA MEJORAR LA LECTURA COMPRENSIVA EN LENGUAJE Y COMUNICACION MULTIGRADO EDUCACION PRIMARIA ALTERNATIVA CENTRO INTEGRAL DE DESARROLLO "JUMATARI" - EL ALTO	BOTELLO, MIRNA

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