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2021APLICACIÓN DE LA ENSEÑANZA PERSONALIZADA COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA RESOLUCIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS Y ECUACIONES EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE 3ro DEL NIVEL SECUNDARIA UNIDAD EDUCATIVA BETANIA DISTRITO 5 EL ALTOTICONA CHOQUE, MAURICIO
2017EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA MEJORAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEACHATA QUISPE, SILVIA
2022CARACTERÍSTICAS DE LA IMPLEMENTACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO SOCIOCOMUNITARIO PRODUCTIVO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, EN EL DISTRITO ESCOLAR DE TIAHUANACU-TARACOCHOQUE CORIZA, FANHY
2019“DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL INICIAL”VERASTEGUI VILLCA, ASCENCIA MARISOL
2017ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA ACTIVA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVAMAMANI BARRENOSO, JAVIER
2022ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA DE SEÑAS EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN – UPEA, EN TIEMPOS DE COVID-19ARVERAS ANGULO, JANETH
2022LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y SU INCIDENCIA EN EL HÁBITO DE LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DE 6TO DE PRIMARIA, U.E “VILLA TUNARI”, CIUDAD DE EL ALTO.URI QUISPE, REYNA
2019“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ESTIMULAR LA LECTURA EN VOZ ALTA EN LOS ESTUDIANTES EN ETAPA DE FORMACIÓN ACADÉMICA”QUISBERTH JURADO, CARMEN
2013LA ETNOMATEMÁTICA Y LA MATEMÁTICA UNIVERSAL EN LAS UNIDADES EDUCATIVAS DEL NIVEL PRIMARIO EN LA LOCALIDAD DE MOCOMOCO GESTIÓN 2011.HUANCA JUMPIRI, EDGAR ANGEL
2022GABINESTES PSICOPEDAGOGICO PARA NIÑOS DE 4-6 AÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN EL AREA COGNITIVO Y MOTRIZANCALLI CHINO, JESSICA
2019“EL GARABATO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA ESTIMULAR LA CONCENTRACIÓN Y MEMORIA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 - 5 AÑOS DE EDAD”.QUISPE HILARI, YOSELIN
2017IMPORTANCIA DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN, EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE BOLIVIA.ALVAREZ MAMANI, MARLENE
2019LA INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO MEDIO DE ENSEÑANZACOPA ORUÑO, FRANZ LUIS
2022LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL MARCO DE LA LEY AVELINO SIÑANI – ELIZARDO PEREZ EN EL DISTRITO 1 DE LA CIUDAD DE EL ALTO.LIMACHI RAMOS, VERONICA ISABEL
2019“EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE PARA EL NIVEL INICIAL”CHOQUE COPAÑA, JHENNY BETTY
2019“EL MATERIAL DIDÁCTICO ESTRUCTURADO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE MATEMÁTICA EN EL NIVEL INICIAL ESCOLARIZADO”CONDORI HUANCA, PAULINA
2019“MATERIALES DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA PEDAGOGÍCA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE”SUXO JAHURA, ISRAEL
2017LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN INFORMÁTICA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN REGULARMAMANI CALLEJAS, RICHARDD
2019MONOGRAFÍA PRESENTADA PARA OPTAR EL GRADO DE TÉCNICO UNIVERSITARIO SUPERIOR EN PEDAGOGIA Y DIDACTICA EN EL AULAACHO POMA, ELOY
2019“LA MÚSICA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE PARA EL NIVEL INICIAL”TORREZ TORREZ, GROVER IRINEO
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