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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN NTICS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE 1er. AÑO 2013 CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO.ARENAS SIRPA, NORMAN
2015ESTRATEGIAS MACRO-ESTRUCTURALES DE LECTURA COMPRENSIVA APLICADAS A ESTUDIANTES DE TERCERO DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "OSCAR ALFARO B" DISTRITO NORTE EL ALTO 1.HUANCA NINACHOQUE, LUIS FERNANDO
2015"LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE INFLUYE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y PRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIO, DISTRITO DE ACHACACHI" (UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL MIXTO ELIZARDO PEREZ Y UNIDAD EDUCATIVA SUÑASIVI)QUISPE YUJRA, LOURDES ROXANA
2015LAS DIFICULTADES DE REDACCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS QUE PRESENTAN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "ADVENTISTA SALOMON", GESTIÓN 2013, ZONA VILLA TEJADA.QUISPE VILLEGAS, RAMONA RAQUEL
2015PRODUCCIÓN DE TEXTOS LITERARIOS ESCRITOS MEDIANTE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS POR NIÑOS Y NINAS DEL 4TO DE PRIMARIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA SENKATA CONVIFAGC DE LA CIUDAD DE EL ALTO.CHOQUE TANCARA, YOHONY
2015“LA FUNCION PEDAGOGICA DE LOS CENTROS DE RECURSOS PEDAGOGICOS, VILLA TUNARI Y CHACALTAYA, EN EL MARCO DE LA LEY EDUCATIVA Nº 070 EN LAS UNIDADES EDUCATIVAS “VILLA TUNARI” Y “CARLOS PALENQUE”.BAPTISTA OSCO, EFRAIN CARLOS
2015LA FAMILIA Y LA NATURALEZA UN ESPACIO DE APRENDIZAJE DE LENGUAJE Y NOCIONES BÁSICAS DE MATEMÁTICAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE 2 A 3 AÑOS DE EDAD.FERNANDEZ, VICENTE COLQUE
2015“VALORES MORALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN PARTICIPANTES JOVENES Y ADULTOS DE POST ALFABETIZACION DEL CENTRO “NUEVA ESTRELLA” DE LA UNIDAD EDUCATIVA EL ALTO INTEGRACION DE LA CIUDAD EL ALTO”HUANACO BARRERA, MARGARITA
2015EL MÉTODO GLENN DOMAN COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA ESTIMULAR LA LECTURA Y ESCRITURA, EN NIÑOS (AS) DE EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA CIMUNITARIA ESCOLARIZADA U.E. "ALMIRANTE MIGUEL GRAU A" DISTRITO 5 EL ALTO.APAZA NINA, NELLY LIDIA
2015ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA ATENCIÓN DEL DOCENTE A NIÑOS Y NIÑAS QUE PRESENTAN INDICADORES DE TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN LOS CENTROS DE DESALLOLLO INTEGRAL DE COMPASIÓN INTERNATIONAL.MARCA CUSSI, GUIDO
2015PROGRAMAS EDUCATIVOS COMO MEDIO DE CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE EN LAS U. E. MARCELO QUIROGA SANTA CRUZ Y FRANZ TAMAYO DEL MUNICIPIO DE ACHOCALLA TERCERA SECCIÓN DE LA PROVINCIA MURILLOQUISPE SIRPA, NESTOR
2015LAS ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE VALORES EDUCATIVOS EN NIÑOS Y NIÑAS DE SEXTO DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ALMIRANTE MIGUEL GRAU DE EL ALTO.MAMANI CHAMBI, VICTORIA MARGARITA
2015“EL APTHAPI COMO EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS EN LA EDUCACIÓN SOCIOCOMUNITARIA, EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL DE TAHARI DEL DISTRITO DE EDUCACIÓN ACHACACHI”MENDOZA GAVINCHA, HILDA
2015ANÁLISIS DE LAS FUNCIONES DE PLANIFICACIÓN, ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN EDUCATIVA IMPLEMENTADAS POR LOS DIRECTORES DE LAS UNIDADES EDUCATIVAS “GRAN PODER”, “SEBASTIÁN PAGADOR” Y “COSMOS 79”, COMO PROMOTORES DEL DESARROLLO INSTITUCIONAL, DISTRITO Nº 2 DE LA CIUDAD DE EL ALTO.PLATA RODRIGUEZ, SOLEDAD
2015EL CONTEXTO FAMILIAR COMO FACTOR DE APOYO E INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS.BAUTISTA ALANOCA, MARTIN
2014JUEGOS LUDICOS, UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURA EN NIÑOS/AS DE 1ro. DE PRIMARIA. UNIDAD EDUCATIVA BRACILIA DE LA CIUDAD DE EL ALTO.MITA OCHOA, GLADYS
2014"ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LOS PARTICIPANTES DEL CENTRO DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA FRANZ TAMAYO"MAYTA HURAYA, PATRICIA ELENA
2014LA CONTRIBUCIÓN PEDAGÓGICA DE LA "UNIVERSIDAD POPULAR CUARTO MUNDO"PÉREZ HUARACHI, MIRIAM
2014"LA UTILIZACIÓN DEL IDIOMA AYMARA UN FACTOR QUE FORTALECE LA IDENTIDAD CULTURAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE HISTORIA DE LA UPEA"CANAVIRI MAMANI , NANCY
2014"FACTORES QUE LIMITAN LA PARTICIPACIÒN DE PADRES DE FAMILIA EN LOS PROCESOS PEDAGOGICOS DEL PROGRAMA PAN MANITOS"MAMANI MAMANI, WILMA
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