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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD DEL NIVEL PRIMARIO COMUNITARIO VOCACIONAL:CHAPARRO, OMAR CHOQUE
2015“PRÁCTICAS EDUCATIVAS PARA EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS, EN ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA 16 DE JULIO, PROVINCIA CAMACHO”ALIAGA, BERNABE HUACOTO
2015EL MÉTODO “KÜRMI” AUDIOVISUAL, UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA ALFABETIZAR EN IDIOMA AYMARA A ESTUDIANTES DE 1° DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA JUAN XXIII FE Y ALEGRÍA DE LA LOCALIDAD DE SORATA DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZMAMANI, LIDIA ARUNI
2015LOS MAPAS MENTALES, UNA ESTRATEGIA DE ESTUDIO PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES.SILICUANA, SILVIA SALINAS
2015ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA RELACIONADAS A LA CAPACIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMATICOS DE LOS ESTUDIANTES SEXTO DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA "SAN JOSE DE LA CIUDAD DE EL ALTO.ARIAS, RUBEN ALVARO CHOQUE
2015LA ENSEÑANZA DE LA RELIGION Y EL APRENDIZAJE DE VALORES SOCIALES EN LA UNIDAD EDUCATIVA “SHALOM”HUAYHUA, MARGA GIOVANA CHAMBI
2015“LA PEDAGOGÍA DE LA TERNURA COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN ASERTIVA ENTRE DOCENTES Y ESTUDIANTES DEL PRIMERO DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ALONSO DE MENDOZA DE LA CIUDAD DE EL ALTO”MOLLINEDO, SHEILA CAROLINA QUENTA
2015LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE 3ro. "B" DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA LOS ANDES DE LA CIUDAD DE EL ALTO.CUTILI, NELLY TERESA CHUQUIMIA
2015LA PARTICIPACIÓN DEL CONSEJO EDUCATIVO SOCIAL COMUNITARIO CENTRADA EN LA GESTIÓN EDUCATIVA.QUISPE, ALVARO CHUQUIMIA
2015INFLUENCIA DE LOS JUEGOS EN RED EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIOHUANCA, OLINDA CELIA LOPEZ
2015JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FACILITAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS(AS) DEL CENTRO ASOCIACIÓN PAZ Y DESARROLLO (A.P.D.) DEL DISTRITO 8 ZONA ZENKATA DE EL ALTO.MAMANI, ISAURA EVA APAZA
2015APLICACIÓN DE MAPAS MENTALES COMO ESTRATEGIA PARA FORTALECER LOS CONOCIMIENTOS SOBRE ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN EN ESTUDIANTES DE SEXTO DE PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA VILLA TUNARI.HUARICALLO, ESTELA GLADYS FERNANDEZ
2015"LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS EN ESTUDIANTES DE 4to DE SECUNDARIA EN LA UNIDAD EDUCATIVA BAUTISTA SAAVEDRA"QUISPE, MELITON SANCHEZ
2015PLANIFICACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR BASADO EN PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL MEJORA LA GESTIÓN CURRICULAR (EN TRES UNIDADES EDUCATIVAS DE DISTRITO DE EDUCACIÓN EL ALTO NORTE)CONDORI, SABINO BALBOA
2015MEMORIA ANDINA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA REVALORIZAR LA IDENTIDAD CULTURAL.CAHUSA, SIMON
2015LA PREVALENCIA DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA – AGRESIVIDAD EN NIÑOS/AS DEL NIVEL PRIMARIO DE LA UNIDAD EDUCATIVA TAHUANTINSUYO DISTRITO 5 EL ALTO-gestión 2013QUISPE, BEATRIZ CHOQUEHUANCA
2015PERCEPCIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA DE LOS DIRECTORES DEL DISTRITO 14 DE LA CIUDAD DE EL ALTO.QUISPE, SERGIO CONDORI
2015"LA VALORACIÓN DE POTENCIALIDADES PRODUCTIVAS LOCALES EN LOS PROYECTOS DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL SECUNDARIO"QUISPE, EDWIN QUISPE
2015IMPORTANCIA DEL AUTOCONCEPTO MATERNO EN EL APOYO ESCOLAR EN LA UNIDAD EDUCATIVA VILLA TUNARI DISTRITO No 4 DE LA CIUDAD DE EL ALTO.CANSAYA, JULIA QUISPE
2015“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE LA LECTURA COMPRENSIVA, UN FACTOR QUE PROMUEVE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR DE OKORANI"AJNOTA, AMALIA QUISPE
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